摘要
学生自主学习能力的发展和个性化学习方法的形成是教学模式改革成功的两个重要标志。语料库其实就是在有效运用话语片段以及文本的基础上,构建一个具有丰富容量的电子文本库。语料库数据驱动学习模式在大学英语词汇教学中的具体应用有:以学生的自主学习为主要的过程特征,基于语料库圈定重点词汇短语,以真实语言为主要语言输入,强调探索和发现的学习过程,主张采用归纳式的自下而上的学习方式,并在教学中采取具体措施。
出处
《大学教育》
2017年第8期122-124,共3页
University Education
基金
扬州大学教改课题资助(编号:YZUJX2014-17B)
