基于能力本位构建高职助产专业课程体系的应用被引量：2

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摘要高职助产专业的应用能力本位教学理论涉及专业课程体系设计的多个方面:课程目标的确定、课程内容的设计、教学方法的选择及评价体系的构建。通过进行能力本位教育的指导,高校才能为社会培养出合格的助产专业人员,使其不仅具备专业知识和技能,更具备所需的职业素养。

作者李雪静黄芳艳罗琳雪卢彩合

机构地区右江民族医学院右江民族医学院附属医院

出处《大学教育》 2017年第8期76-78,共3页 University Education

基金广西职业教育教学改革项目:基于核心胜任力的<妇产科护理学>教学改革研究与实践

关键词能力本位高职助产专业课程体系

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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