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“职业生涯规划”课程教学模式改革初探 被引量:2

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摘要 本文通过简单阐述高校开设职业生涯规划课程的必要性和现阶段该课程教学的现状及存在问题,例如师生重视不够、教学缺乏实践性等。来引出改革该课程教学模式势在必行这一结论。
出处 《河南科技》 2010年第8X期189-189,共1页 Henan Science and Technology
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