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基于O2O模式的中职学校心育实践探究

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摘要 “互联网＋”已经成为社会发展的新趋势，网络已成为中职生学习知识、了解社会的重要渠道。随着移动互联网技术的不断发展，学生可以随时随地使用网络。因此，借助“互联网＋”的思维，打破现有心理健康教育体系的束缚，适应学生心理发展的需要，不仅是教学改革的要求，更是培养未来高素质劳动者的要求。

作者张建强

机构地区浙江省宁波市镇海职业教育中心学校

出处《中国德育》 2017年第14期63-65,共3页 Moral Education China

关键词实践探究中职学校心理健康教育体系互联网技术心育高素质劳动者社会发展学习知识

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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中国德育

2017年第14期

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