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技术进化视角下教育技术进化研究
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摘要
如果把教育技术定位在"技术应用"上,那么教育技术便不足以支撑起一门学科。只有把教育技术作为一种独特的技术,教育技术学才有望跻身于"学科"的领域。从技术进化的独特视角出发,厘清教育技术和教学设计的进化路线,为教育技术发展研究提供新的思维模式。
作者
张燕丽
机构地区
湖南第一师范学院信息科学与工程学院
出处
《软件导刊.教育技术》
2017年第7期10-13,共4页
Software Guide
基金
湖南省教育科学"十二五"规划项目(XJK014QLL001)
关键词
技术进化
教育技术
技术效应件
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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