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数学思想方法在初中数学合作学习模式中的应用被引量：1

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摘要数学是初中教学中尤为重要的科目之一，但是有很多的学生没有做到真正学习数学和掌握数学．数学无论是在小学的启蒙教育还是初中的基础教育都是非常重要的．思想方法的延展与延伸在合作学习模式中的运用，有利于初中数学学习的逻辑思维的培养帮助学生去培养一个良好的学习习惯去更好地学习数学知识．

作者吴海娟

机构地区江苏省泰兴市古溪初级中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2017年第6期36-37,共2页

关键词初中数学教学合作学习

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（初中版）

2017年第6期

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