新会计制度视角下高校生均培养成本计量问题探析被引量：2

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摘要新《高等学校会计制度》的实施为高等学校生均培养成本的计量和核算奠定了理论基础和制度保障。本文在理解高校生均培养成本内涵的基础上,总结了高校生均培养成本计量的特点,探讨了高校生均培养成本的计量对象、成本构成和存在问题,最后提出了完善高校生均培养成本计量问题的相关建议。

作者耿庆春

机构地区江苏建筑职业技术学院

出处《中国管理信息化》 2017年第13期15-18,共4页 China Management Informationization

基金江苏省教育厅高校哲学社会科学资助项目(2015SJA010)

关键词高等学校会计制度高校生均培养成本计量

分类号 F234.2 [经济管理—会计学] G647.5 [经济管理—国民经济]

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