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区域性教研工作转型发展的实践与思考被引量：1

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摘要在落实立德树人根本任务的新形势下，教研工作如何基于传统的“研究、指导、管理、服务”职能与时俱进，进一步创新工作机制和方法，实现教研职能、教研工作的转型，是摆在教研工作者面前的一个重要课题。

作者吴熙龙

机构地区广东省深圳市南山区教育科学研究中心广东省深圳市南山区教育科学研究中心教研室

出处《中国民族教育》 2017年第6期39-40,共2页 Ethnic Education of China

关键词教研工作转型发展区域性实践创新工作机制教研职能立德树人与时俱进

分类号 G637.2 [文化科学—教育学]

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中国民族教育

2017年第6期

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