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提高初中生数学解题反思能力的途径和策略
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2
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摘要
反思能力是一种具有批判性思维的能力,对待事物及问题,既不固执己见,也不人云亦云,有独立的见解,能发现别人的优点与不足.世界著名数学教育家弗赖登塔尔教授曾指出“反思是数学思维活动的核心和动力”“只有通过不断地对问题进行反思才能实现世界数学化”.反思是提高数学解题能力的关键,是学生学习数学不可缺少的一个重要部分.
作者
潘裕梅
赵继源
蒋秋樱
机构地区
广西师范学院数学与统计科学学院
出处
《中学数学(初中版)》
2017年第7期95-97,共3页
关键词
数学解题能力
反思能力
初中生
数学思维活动
批判性思维
弗赖登塔尔
数学教育家
固执己见
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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中学数学(初中版)
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