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基于分流分层人才培养模式的资源共享课建设与研究 被引量:1

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摘要 本文针对高职生源种类多样化及学生层次水平参差不齐等问题,提出建设基于分流分层人才培养模式资源共享课的必要性,阐述了以“电子产品制图与制板”资源共享课建设为例的建设思路、步骤、方法和实践总结等。
作者 陈桂兰
出处 《新校园(上旬刊)》 2017年第5期30-30,共1页 New Campus
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