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小学低年级看图作文教学现状调查分析被引量：3

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摘要小学作文教学是语文教学中的一个重点也是难点,低年级看图作文教学在小学作文教学中的地位尤为重要。本文通过对小学低年级看图作文教学现状进行相关的调查与研究,认为小学低年级看图作文教学存在质量低效问题,并通过原因分析,提出优化教学的建议和对策。

作者莫晓惠

机构地区湛江幼儿师范专科学校

出处《文教资料》 2017年第13期48-51,90,共5页

关键词小学低年级看图作文现状研究

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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2017年第13期

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