摘要
随着我国制造业的发展,国家提出从制造大国向制造强国转型,使企业对数控技术应用人才技能要求发生了巨大的变化。职业教育的目的是为国家培养适应社会发展、满足现代技术人才的要求。可是由于教学方法单一、实训设备数量有限等原因,导致数控专业的改革仍有很长的道路要走。本文针对数控课程中遇到的问题,分析当前数控专业实训现状,利用现代计算机技术,结合自动编程、数控仿真、数控实际操作等方式进行数控改革探索。
出处
《产业与科技论坛》
2017年第10期60-61,共2页
Industrial & Science Tribune
