期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以“圆满课程”塑造追求完满的人
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
地方球类特色运动连接中国儒家思想,凝聚学校文化底色。结合"全人教育"思想和"全面发展的人"教育政策导向,提炼圆满教育价值系统,构建圆满课程体系,塑造追求完满生活的人。
作者
李小田
机构地区
广州市荔湾区坑口小学
出处
《中小学德育》
2017年第6期38-41,共4页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
关键词
圆满教育
圆满课程
完满生活
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
8
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
2
1
蔡元培著..蔡元培全集 第2卷 1910-1916[M].北京:中华书局,1984.
2
毛玉华,孙华美.
小原国芳的全人教育思想述评[J]
.重庆科技学院学报(社会科学版),2008(11):190-191.
被引量:9
二级参考文献
2
1
李谊,周婷.
小原国芳全人教育思想的理论构架及其渊源[J]
.湖南行政学院学报,2006(3):82-84.
被引量:9
2
谭敏,范怡红.
西方当代全人教育思想探析[J]
.外国教育研究,2006,33(9):48-51.
被引量:58
共引文献
8
1
吴玲.
全人教育视阈下高校“形势与政策”课程改革探析[J]
.当代教育论坛(学科教育研究),2009(4):34-36.
2
黄亚飞.
小原国芳体育思想研究[J]
.体育文化导刊,2010(3):150-154.
被引量:4
3
栾晓梅.
艺术教育与全人发展[J]
.教育与职业,2011(29):125-126.
被引量:5
4
李红霞,张凯,邱锦.
体育院校大学生人文素质状况与发展对策研究——以北京体育大学为例[J]
.北京体育大学学报,2012,35(5):99-103.
被引量:1
5
刘炳赫,于伟.
小原国芳“全人教育”的价值界定与理论探讨[J]
.贵州民族研究,2019,40(10):180-184.
被引量:4
6
周子卿.
五育融合实践的教师素养提升策略研究[J]
.教育观察,2021,10(19):56-58.
被引量:1
7
陆琦,肖龙海.
“成”自觉之人,“全”生命价值——当代教育自觉的理论内涵与实践新征程[J]
.现代教育管理,2022(2):48-55.
被引量:10
8
吴玲.
基于全人教育理念下高校形势与政策课程改革探析[J]
.黑龙江史志,2009(10X):126-126.
同被引文献
2
1
贾顺成.
我国古代的蹴鞠运动[J]
.渭南师范学院学报,1992,0(3):82-87.
被引量:2
2
陈祥春.
基于学生核心素养培养的思维课堂教学评价研究[J]
.广东教育(高中版),2017,0(4):71-72.
被引量:7
引证文献
1
1
李小田.
圆满教育培养追求完满的人——广州市荔湾区坑口小学基于内生的“圆运动文化”育人探索[J]
.中小学德育,2022(4):42-45.
被引量:1
二级引证文献
1
1
闫相友.
利用希沃交互平台实现教学和管理多维发展[J]
.中国教育技术装备,2024(15):41-44.
1
邓云洲,曾咏秋.
教育现代化进程面临的矛盾解读[J]
.教育评论,1998(3):4-7.
被引量:5
2
王景英.
论教育价值的构成[J]
.社会科学战线,1998(6):76-77.
被引量:1
3
陈小芬.
从玩儿开始的课程[J]
.基础教育课程,2017(12):32-33.
4
崔振成.
道德教育的伦理觉醒[J]
.中国德育,2017,12(11):16-20.
被引量:1
5
朱瑜,许翀,万芹,郭立亚,Sean X.Cai.
适应体育运动干预对孤独症谱系障碍儿童视觉工作记忆的影响[J]
.中国体育科技,2017,53(3):55-62.
被引量:14
中小学德育
2017年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部