期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

新课程下古典诗词教学现状及方法浅谈

下载PDF

导出

摘要大多数学生对古诗词缺乏兴趣,学生学习古诗文只是被动地"应试",通过广泛的阅读和多种活动激发学生阅读古典诗词的兴趣,可使其更加深刻地体会到古典诗词的丰富内涵,古典诗词阅读能力也自然随之提升。

作者朱志红

机构地区河北省邢台市第三中学

出处《学周刊》 2017年第22期129-130,共2页 Learning Weekly

关键词古典诗词教学现状激发兴趣诗歌阅读

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1陈胜军..新课改背景下高中古典诗词教学研究[D].华东师范大学,2010:
2冯佩兰.新课改下高中语文诗词鉴赏教学策略研究[J].中国科教创新导刊,2011(9):125-125. 被引量：12
3严正梅.浅析新课改下如何改进高中语文古诗词教学[J].语数外学习（高中版）（上）,2014(2):81-81. 被引量：4

二级参考文献8

1邢成斌.浅谈古诗词在语文教学中的作用[J].文学教育（中）,2010(4):132-132. 被引量：11
2沈茂生.古典诗词言语教学的文化观照[J].青海师专学报,2005,25(5):29-30. 被引量：6
3施茂枝.疏言显象悟意化言——古诗词教学的基本思路[J].语文建设,2006(1):31-33. 被引量：20
4王俊杰.多读多感多悟——关于古诗词教学的思考[J].语文教学之友,2007(8):18-19. 被引量：15
5陈云衡.发挥古诗词的人文教育功能[J]龙岩师专学报,2001(z1). 被引量：1
6安权虎.如何提高中学生对古诗词的鉴赏水平[J].黑龙江科技信息,2008(6):137-137. 被引量：19
7毛建铭.古诗词复习方法例谈[J].文学教育（中）,2011(6):109-110. 被引量：5
8黎凤玲.边唱边学古诗词[J].西江教育论丛,2003(1):26-27. 被引量：2

共引文献14

1高春艳.苏教版高中语文现当代诗歌教学研究[J].中国校外教育,2012(9):106-106. 被引量：1
2张晓军.浅谈高中语文古典诗词美育研究[J].课外语文（下）,2013(10):40-40. 被引量：1
3张道仓.浅谈高中语文古典诗词之美育创新[J].读与写（教育教学刊）,2013,10(11):82-82. 被引量：1
4陈黎君.高中语文诗歌教学的探究与改良[J].作文成功之路（小学）,2016,0(1):13-13. 被引量：1
5余景怡.高中语文诗歌教学探究[J].试题与研究（教学论坛）,2016(2):4-4.
6王红梅.浅谈高中语文教学中诗词鉴赏的探究性学习[J].考试周刊,2017,0(29):90-90.
7鞠晶晶.浅谈高中语文诗词教学[J].写作（中）,2018,0(3):60-60.
8吕丽丽.基于古典诗词鉴赏的高中语文写作教学研究[J].作文成功之路,2018(10):58-58.
9班茂光.新课改下高中语文诗词鉴赏教学策略研究[J].儿童大世界（教学研究）,2017(12):6-6.
10刘源.例谈高中语文古诗词有效教学策略探析[J].好家长,2014,0(34):97-98. 被引量：1

1汤爱文.高中语文古代诗歌阅读教学中“少教多学”的策略与方法研究[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(37):205-205.
2古代诗歌阅读[J].中学生阅读（高考版）,2017,0(7):67-76.
3蒲志辉.2017年中考古代诗词备考策略[J].福建基础教育研究,2017(5):45-47.
4王佩佩.在小组互动中让诗歌阅读充满活力[J].文理导航（教育研究与实践）,2017,0(4):108-108.

学周刊

2017年第22期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部