期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
当朗诵遇上音乐——用唱法指导诗歌读法举隅
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文学与音乐渊源已久,诗和歌更是水乳交融。古代,诗就是歌,歌也是诗。《诗经》作为我国最早的诗歌总集,就是先民的歌唱。所以,诗歌的特点之一就是具有音乐美。刘勰在《文心雕龙·声律》写到:“声传于吻,泠泠如振玉;辞靡于耳,累累如贯珠。”
作者
黄京琛
机构地区
福建莆田市第十七中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2017年第6期110-111,共2页
关键词
振玉
贯珠
一唱三叹
金声玉振
悦耳动听
发音器
《春江花月夜》
科学发声
张若虚
发声练习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周志英.
在艺术整合活动中支持幼儿自主探究的路径与策略[J]
.福建教育,2017,0(20):43-45.
2
毛永健.
金声玉振,珠玉落盘——《琵琶行》音乐描写角度例析[J]
.作文新天地(高中版),2017,0(7):53-58.
3
孙映逵.
平仄规律与新诗的音乐美[J]
.高校教育管理,1984(1):78-80.
4
刘东.
声乐教学中的原生态唱法探讨[J]
.北方音乐,2017,37(11):123-124.
被引量:1
5
余显斌.
六月,向我们走来[J]
.学生阅读世界(小学生),2017,0(6):4-4.
6
葛晓华.
在朗读教学中培养学生良好的语感[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2017,0(5):27-28.
7
李银花.
现代诗歌教学初探[J]
.小学教学参考(综合版),2017,0(7):17-17.
被引量:2
8
冯述田.
修辞立其诚,为情而造文一一2017年中考作文“情感体验类”话题热点预测与素材速用[J]
.作文与考试(初中版),2017,0(16):110-113.
9
房卫华.
从“千里面语”到“辞若对面”——谈诸葛亮《诫子书》的言说艺术[J]
.语文知识,2017(9):25-26.
10
严淑珍.
加强口语交际训练 提升口语交际水平[J]
.新课程导学(下旬刊),2017,0(3):43-43.
被引量:1
中学语文(大语文论坛)(下旬)
2017年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部