试论高中语文教学科学性与人文性的统一被引量：1

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摘要语文是一门基础性语言学科,对学生的逻辑思维能力、审美能力、辨识能力起到培育和引领作用,还肩负着培养学生的科学素养和人文素养的重任。因此,高中语文老师在语文教学过程中,也要注意将课本的人文性和科学性有效结合起来,才能落实素质教育的终极目标。

作者崔德哲

机构地区甘肃庆阳市庆城县陇东中学

出处《中国校外教育（上旬）》 2017年第6期68-68,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词高中语文教学科学性人文性

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（上旬）

2017年第6期

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