摘要
针对大学生心理危机事件频繁发生的现状,高校应通过建立心理危机事件处置综合应急响应机制,加强大学生心理危机的预防性干预,提高大学生心理健康教育课的教学效果,强化日常心理健康教育等途径妥善应对,以促进大学生健康成长。
出处
《兰州教育学院学报》
2017年第5期159-161,共3页
Journal of Lanzhou Institute of Education
基金
海南省高等学校2015年度马克思主义理论与思想政治教育研究专项课题"大学生心理危机事件的成因及处置研究"(课题编号:HNSZ2015-20)