芬兰2014国家核心课程改革及启示

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摘要白2000年以来，芬兰在世界经济与合作组织（OECD）开展的国际学生评估项目（PISA）中屡次获得佳绩，成为全球瞩目的教育强国。然而，与上世纪90年代开始盛行的全球教育改革风潮相逆，芬兰的教育改革始终避免走上一条私立化、市场化，通过学校问竞争和标准化测试选拔学生的道路，而是选择了一条公有化、多样化，提倡教育公平和个性化教学的道路。

作者田梦 Mika Risku

机构地区瑞士楚格师范大学教育管理与经济研究院芬兰于韦斯屈莱大学教育领导研究院

出处《现代教学》 2017年第13期138-140,共3页 Modern Teaching

关键词课程改革芬兰国际学生评估项目国家教育改革标准化测试个性化教学合作组织

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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