中等职业学校语文教学现状的调查与分析被引量：5

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摘要通过调查了解学生选择职业学校的动因、学习习惯、阅读量以及教师"教"和学生"学"的相关情况,进而梳理出语文教学现状,运用陶行知"教学做合一"的教学理念分析,并结合语文学科特点提出应对措施,为培养中职生的职业意识和职业精神梳理出有效教学策略。

作者王敬蓉

机构地区南京新港中等专业学校

出处《科学大众（智慧教育）》 2017年第6期89-89,共1页 Popular Science

关键词中等职业学校语文教学现状调查与分析教学做合一

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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