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浅析小学语文高效课堂的构建策略被引量：1

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摘要随着新课改由少数省份试点转换为在全国范围内统一进行，广大教育教学工作者为了适应新课改制度为学生创造更为高效的课堂氛围也在不断进行探索，进而掀起了共同学习与促进的热潮。正所谓“众人拾柴火焰高”，无论是对于高效课堂的理论认知还是实践总结都在逐步趋于完善。基于此种情况，本文从高效课堂的理论认知出发，结合相关实践与经验对构建高效课堂策略进行了深入探究，以期达到高效课堂的切实效果。

作者海来阿松

机构地区四川省凉山州美姑县巴普镇三河村小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第15期117-118,共2页

关键词小学语文高效课堂构建策略

分类号 G622.6 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2017年第15期

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