摘要
自2015年3月8日中国政府正式发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，特别是教育部在2016年7月13日颁布《推进共建“一带一路”教育行动》以来，有关如何认识教育在“一带一路”倡议中的地位，发挥其作用，成为教育研究的一个热点问题。
出处
《人民教育》
北大核心
2017年第12期49-52,共4页
People's Education
基金
全国教育科学“十二五”规划2015年度国家重大课题“一带一路战略中扩大教育开放研究”(项目编号:VIA150001)的研究成果
