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小学英语课堂导入艺术探究
被引量：
2
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摘要
小学时期是学生语法、词汇、口语技能的构建时期,孩子刚开始接触英文,往往学得快忘得也快,因此,需要有效的方法来培养学生的学习能力,课堂导入艺术就是通过吸引学生注意力来激发学习兴致,让学生主动接受这门课程,拥有巨大的学习动力和热忱,为今后的英语学习生活打下坚实的基础,因此,课堂导入是十分必要的.
作者
吴咖咖
机构地区
浙江省温岭市松门镇第三小学
出处
《内蒙古教育（B）》
2017年第6期94-95,共2页
关键词
小学英语
导入
趣味性
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育（B）
2017年 第6期
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