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在音乐课堂教学中如何提高学生的参与性被引量：2

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摘要在小学音乐的教学过程中,教师要想提高学生在课堂上的参与度,就要始终坚持学生的主体地位,从学生的实际出发,根据学生自身的特点来选择合适的教学方式,从而调动每-个学生课堂参与的积极性,另外教师可以适当地组织学生进行小组合作学习,可以更充分地调动学生多种感官的参与,提高课堂教学的实践性.本文从提高学生课堂参与性的意义出发,提出了提高学生课堂参与性的有效策略.

作者杨曜齐

机构地区福建省漳州市长泰县岩溪中心小学

出处《内蒙古教育（B）》 2017年第6期32-33,共2页

关键词小学音乐参与性策略

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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内蒙古教育（B）

2017年第6期

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