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“慕课”背景下会计学课程教学思考

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摘要以网络作为基础的慕课(MOOC)是目前一种新颖的教学形式,其包括有使用视频、研究研讨、实施作业、考察考核四个方面,对以往的教学形式是一种新的挑战。本论题对比剖释慕课教学和以往教学两种形式教学的区别,研究慕课的教学理念在会计学课程中的实际应用问题,并给予一些完备建议。

作者刘媛马莉

机构地区石家庄科技信息职业学院

出处《科技风》 2017年第11期24-24,共1页

关键词慕课教学会计学教学形式

分类号 F230 [经济管理—会计学]

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2017年第11期

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