摘要
在教育信息化大背景下,我国面临教育信息化人才紧缺的挑战,而现代教育技术是培养教育信息化人才的重要专业平台。分析其招生简章与培养方案,可以获知现代教育技术专业硕士培养的相关现状及存在的问题,例如现代教育技术专业硕士培养定位对国家教育信息化发展的关注度不足、特色课程设置不足、实践教学环节不够清晰等。在此基础上结合文献研究与访谈提出发展策略,建议该专业学位培养工作在目标定位上更加关注国家教育信息化发展的前瞻性走向,在课程设置上关注中小学信息化环境建设与应用的需求,在教学过程中提升信息技术应用水平。
出处
《中国教育信息化》
2017年第11期1-5,共5页
Chinese Journal of ICT in Education
基金
山东省研究生教育创新计划项目"山东省全日制教育硕士信息化教学能力现状调查及培养策略研究"中期研究成果
项目编号:SDYY14049
