摘要
学校发展的关键是教师,教师发展的关键是教师文化。当前电大正处于转型期,县级电大面临诸多挑战和机遇,迫切需要加强教师文化建设。县级电大教师文化建设的作用在于,促进教师专业成长,提升队伍素质;转变学校管理方式,提升管理水平;优化电大教学方式,提升办学质量。当前县级电大教师文化建设还面临着享乐主义抬头、普教意识严重、发展动力不足、工作压力较在等困境。对此,县级电大必须紧跟形势发展,直面现实,在教师文化建设上有所作为,通过价值引领、理念导向、制度驱动、人文关怀等策略措施,努力把教师文化打造成电大形象的金名片和电大发展的加速器。
出处
《吉林广播电视大学学报》
2017年第5期62-64,67,共4页
Journal of Jilin Radio and TV University
基金
本研究为浙江省现代远程教育学会2016年立项课题"开放大学背景下县级电大教师文化建设策略研究"阶段性成果
项目编号:DES-16Y16
负责人:王建荣
参与人:冯霞
殷能斌
陈国峰
