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我国现代学徒试点中存在的问题与对策研究
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摘要
现代学徒制是培养技能人才的重要手段,是职业教育的主要模式。在我国试行现代学徒制也有一段时间了,特别是近两年来,现代学徒制试点学校越来越多,但在试行过程中发现了不少问题。文章总结了现代学徒制试点中的主要问题,并分析了形成原因,最后提出了现代学徒制在我国的实施程序与步骤。
作者
唐耀存
机构地区
广州科技职业技术学院
出处
《广东教育(职教)》
2017年第6期44-46,共3页
关键词
现代学徒制
试点学校
技能人才
职业教育
实施程序
文章
分类号
G451.2 [文化科学—教育学]
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广东教育(职教)
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