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探索教育部重点实验室开放模式,提升学生科研创新能力 被引量:2

Exploration of key open laboratory of the Ministry of Education,promoting scientific research innovation ability
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摘要 实验室是知识创新的源头和科技人才培养的基地,推进实验室开放,培养中医药创新型人才是当前中医药高等教育改革的热点。针对高校实验室开放现状和存在的问题,结合辽宁中医药大学教育部重点实验室开放模式探索的点滴经验,通过多种途径全面推进实验室开放,引导学生进入实验室动手实践,以提升学生科研创新能力。 Laboratory is the source of knowledge innovation, and the training base for science and technology talents. Cultivating creative talents of Chinese medicine is a focus of the current reform of higher education of Chinese medicine. Aimed at the existing prob- lems of open laboratory in universities, combined with key laboratory of the Ministry of Education in the author' s school, this paper explores ways to promote the construction of all-round open laboratory, and guides students with hands-on practice, in order to improve students' innovation ability in scientific research.
出处 《基础医学教育》 2017年第5期365-367,共3页 Basic Medical Education
基金 辽宁省普通高等教育本科教学改革研究基金资助项目(2016395) 辽宁中医药大学教学改革研究基金资助项目(LNZYJG2015020 LNZYJG2015022 LNZYJG2015056 LNZYJG2015080 LNZYJG2015081)
关键词 实验室 开放模式 中医药 科研创新能力 laboratory open mode traditional Chinese medicine scientific research innovation ability
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