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比对题组澄明差异

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摘要通过精心设计题组,以＂一字（词）、一符（号）、一数（式）、一图（象）、一句＂等的鲜明对比,突出差异,引导学生对此类问题悉心比对、辨析,帮助学生澄明差异,从而消除一些模糊认识,防止知识的泛化、混淆,彰显内在本质属性,缜密学生的思维,培养学生一丝不苟、孜孜以求的学习品质.

作者邢成云

机构地区山东省滨州市北镇中学

出处《中国数学教育（初中版）》 2017年第5期41-44,共4页

基金山东省教学研究课题——全息教学论下的跨越式教学(pt-20120126)

关键词比对题组内涵差异优化思维

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中国数学教育（初中版）

2017年第5期

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