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寻找“活动”与“学科”之间的平衡 被引量:9

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摘要 学科课程与活动课程是两种相对的课程形态,前者强调学科知识体系,后者强调学生的经验。正在修订的高中思想政治课程标准,提出要创造性地把二者相融合,将思想政治课程定性为活动型学科课程。在此背景下,如何处理好“学科”与“活动”之间的关系,便成为思想政治课教学变革的重要突破口。
作者 顾润生
出处 《中学政治教学参考》 北大核心 2017年第5期18-20,共3页 Teaching Reference of Middle School Politics
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参考文献2

同被引文献27

引证文献9

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