高中数学课程标准研制的基本设想
出处
《西北成人教育学院学报》
2000年第4期20-22,共3页
Journal of the College of Northwest Adult Education
参考文献2
-
1“现代数学课程理论研究”课题组[编],丁尔〓.现代数学课程论[M]江苏教育出版社,1997. 被引量:1
-
2马忠林等著..数学教育史简编[M].南宁:广西教育出版社,1991:481.
-
1王龙.论课程教学中逻辑思维与非逻辑思维[J].黑龙江高教研究,2012,30(8):158-161. 被引量:17
-
2董世明.试论高校思想政治理论课的实践教学[J].教育与职业,2012(20):158-159.
-
3“注音识字,提前读写”教改实验研究组.小学语文“注音识字,提前读写”教学改革实验纲要(初稿)[J].课程.教材.教法,1988,8(9):3-6.
-
4姜洪根.强化《大纲》意识 全面提高能力[J].高校教育管理,1992(4):125-126.
-
5沈明,李莉,傅宜宁,王琢.计算机专业课程改革的基本设想[J].广州航海高等专科学校学报,2005,13(B08):26-28.
-
6旷永青.新形势下加强学生工作的基本设想[J].桂林航天工业高等专科学校学报,2003,8(3):13-15.
-
7创建世界一流大学 加快发展高质量的研究生教育[J].中国科学院院刊,2000,15(4):287-289. 被引量:2
-
8辛英.高校成人教育终身发展的基本设想[J].成人教育,2001,21(11):18-19.
-
9林金辉.大学生创造心理研究的基本设想与主要内容[J].设计艺术研究,1995(3):15-17.
-
10王丽娜.浅析高职院校高等数学课程的教学改革与发展[J].时代报告(学术版),2014(10):133-133.
;