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“另类”的历史课堂——基于中学生模拟联合国活动的历史研究性学习及其思考 被引量:5

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摘要 模拟联合国(Model United Nations,简称MUN)是世界各国官方和民间团体为培养世界未来政治精英而特意设计和组织的仿真活动。活动期间,学生们在特定的联合国机构或相关国际组织中,扮演各国的外交官或其它利益代表,遵照联合国会议的议事规则,围绕某一世界焦点问题展开演讲、辩论、磋商、斡旋、结盟、博弈和表决,最后就解决方案拟定一份草案。
作者 顾炜
机构地区 上海市控江中学
出处 《历史教学问题》 CSSCI 2017年第2期115-118,85,共5页 History Research And Teaching
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