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发挥信息技术优势,助力小学数学教学被引量：3

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摘要数学教师在设计教学方案时,应充分考虑多媒体的教学优势,使用多媒体教学手段,将数学知识更加直观地呈现在学生面前,突破教学中的难点、重点,帮助学生更好地融入课堂,掌握数学知识。这是因为教师在教学中合理利用多媒体,可以调动学生的学习积极性,让数学学习的过程变得更加容易。

作者孟海涛

机构地区河北省安平县大子文镇中心校

出处《学周刊》 2017年第16期188-189,共2页 Learning Weekly

关键词信息技术优势学习兴趣加强理解生活课堂

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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学周刊

2017年第16期

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