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新高考改革下的地理课堂教学思考
被引量:
2
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摘要
新高考改革正在推进,其意在引导课堂教学回归学科教育的内涵模式,促使地理教学回归地理核心素养培养的正确轨道。地理教师要想从核心素养的高度引导学生关注生活、关注地球,培养学生的全球视野和人文关怀,就必须及时改变自己的课堂教学以适应新的变化。
作者
李善斌
机构地区
上海市杨思高级中学
出处
《地理教学》
2017年第9期18-20,共3页
Geography Teaching
关键词
新高考改革
地理课堂教学
实践思考
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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