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关于小学语文游戏化教学的几点体会

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摘要小学生有很强的好奇心理,他们更易于接受有趣的事物,而游戏化教学就是将教学内容趣味化的重要方式.学生通过游戏可以获得快乐的学习经验,并且学生之间可以互动学习,这样学生不仅可以提高学习兴趣,还能够提高学习效率.因此,游戏化教学方式是语文教学的一种有效课堂教学方式,小学语文教学应当充分运用游戏化教学方式.

作者王继宗

机构地区青海油田教育管理中心第一小学

出处《神州》 2017年第7期140-140,共1页

关键词小学语文游戏化教学游戏精神

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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神州

2017年第7期

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