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互动教学在高中数学课堂教学中的应用分析
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摘要
交互式教学,就是在教学中创设多边互动的教学环境,让学生充分交流探究,碰撞出智慧的火花,感受到成功的喜悦,激发教学双方的主动性和探索性,提高课堂教学的有效性。交互式教学方法多种多样,并具有不同的特点。在实际教学中,教师要根据教学内容、学生实际灵活运用。
作者
张新颜
机构地区
大石桥市高级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第9期164-164,共1页
关键词
互动式教学
高中数学
素质教育
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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