摘要
综合实践活动课程的推行是我国新课程改革的一项重要举措。正确认识综合实践活动课程的内涵、理清综合实践活动课程的发展脉络,对完善课程建设、合理配置师资队伍以及系统整合课程资源具有重要意义。着手做好学校综合实践活动课程建设的顶层整体设计,开展核心素养视角下的课程建设,加强学科间的课程整合,实施指向学生综合素质的学生评价与课程评价,将成为综合实践活动课程的未来走向。
出处
《课程教学研究》
2017年第5期13-15,19,共4页
Journal of Curriculum and Instruction
基金
北京市教育科学“十二五”规划重点课题“专家教师原型观下课堂教学执行力的提升”(AIA15226)的研究成果
