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男幼儿教师的研究现状和职业优势

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摘要近年来，男幼儿教师的缺失问题备受关注。针对这一问题，就幼教专家学者们所持的观点进行分析探讨，同时从男幼儿教师对幼儿非智力因素的积极作用和对幼儿性别意识形成的重要影响两方面指出其职业优势，以期对提高现实中男幼儿教师的从业水平有所助益。

作者尹洪洁

机构地区湖北幼儿师范高等专科学校学前教育系

出处《教育实践与研究（理论版）（C）》 2017年第3期39-41,共3页 Educational Practice and Research

关键词男幼儿教师研究现状职业优势

分类号 G615 [文化科学—学前教育学]

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教育实践与研究（理论版）（C）

2017年第3期

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