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如何构建初中班主任与学生的和谐关系被引量：1

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摘要如何构建初中班主任与学生的和谐关系是教育界的一个重点研究课题。为构建与学生之间的和谐关系，初中班主任应将学生真正视为平等的个体，应重视与学生积极沟通交流，积极参与班级集体活动。通过积极努力，初中班主任与学生之间很容易建立和谐关系。

作者刘绍文

机构地区广东惠州市惠城区仍图中学

出处《中学教学参考》 2017年第12期87-87,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词和谐关系平等个体沟通交流班级活动

分类号 G635 [文化科学—教育学]

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2017年第12期

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