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普通高校音乐教学理论与教学方法研究——评《音乐教育的基本概念(第二卷)》被引量：1

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摘要近二十年来我国普通高校大规模扩招，导致音乐教育不能承受之重，单薄的师资力量和生源素质逐年下降，导致音乐教育质量逐年下滑。普通高校音乐理论教学效果极为不理想，重视音乐技能培养，忽视理论教育现象比比皆是，

作者唐昕

机构地区华南理工大学艺术学院

出处《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2017年第6期F0003-F0003,共1页 Research in Educational Development

关键词音乐教育普通高校教学方法教学理论第二卷概念大规模扩招生源素质

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] J60-4 [文化科学—教育学]

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教育发展研究

2017年第6期

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