适应山地地形的中小学校园布局研究被引量：1

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摘要把能够适应山地地形的中小学布局来作为其是否适应山地特色的重要识别特征。复杂山地地形再加上中小学校园活动使得山地校园在规划上对校园内部的结构布局及外部处理环境等有着更高的要求。在整个山地环境中突出中小学校园特色是山地地形下中小学校园布局的明智之举。

作者尹伊

机构地区四川建筑职业技术学院

出处《四川水泥》 2017年第2期92-92,7,共2页 Sichuan Cement

关键词山地地形中小学布局适应性

分类号 TU7 [建筑科学—建筑技术科学]

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