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中职工科专业教学毕业设计课程的实践探索

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摘要 毕业设计通常是高等教育工科专业教学的重要环节。要求学生综合运用所学专业的理论知识,独立分析并完整解决某项实际的工程技术问题,从而培养初步的工程实践能力和综合的技术素质。就中等职业教育而言,由于学生知识储备的不足、学习能力的欠缺,加之缺乏主动解决问题的心理准备,导致毕业设计课程较难有效地开展,勉强而为之,需要降低难度与要求,却往往会沦为一个大作业而已。
作者 钟晓珊
出处 《广东教育(职教)》 2017年第5期110-113,共4页
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