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中职工科专业教学毕业设计课程的实践探索
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摘要
毕业设计通常是高等教育工科专业教学的重要环节。要求学生综合运用所学专业的理论知识,独立分析并完整解决某项实际的工程技术问题,从而培养初步的工程实践能力和综合的技术素质。就中等职业教育而言,由于学生知识储备的不足、学习能力的欠缺,加之缺乏主动解决问题的心理准备,导致毕业设计课程较难有效地开展,勉强而为之,需要降低难度与要求,却往往会沦为一个大作业而已。
作者
钟晓珊
机构地区
广州市电子信息学校
出处
《广东教育(职教)》
2017年第5期110-113,共4页
关键词
毕业设计
专业教学
实践探索
课程
工科
中职
工程实践能力
中等职业教育
分类号
G642.477 [文化科学—高等教育学]
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广东教育(职教)
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