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浅谈数学建模在初中教学中的渗透

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摘要中学数学中的建模思想的应用，和生活息息相关的数学，体会走进生活中用数学知识解决问题，应用建模思想与书本的知识相结合，在教学中应用数学建模思想。

作者王华英

机构地区闽侯县实验中学

出处《福建教育研究》 2017年第3期73-75,共3页

关键词中学教育数学教学建模思想渗透

分类号 O1-4 [理学—数学]

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福建教育研究

2017年第3期

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