摘要
翻译教学是大学英语课程教学的重要组成部分,但长期以来一直没有得到重视。本文以开展大学英语翻译教学必要性认识为切入点,针对理工科高校翻译教学现状和存在的问题提出相应的改革对策,以期进一步推进大学英语翻译教学,培养更多符合当今社会发展需要的专业化合格翻译人才。
出处
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
2017年第4期153-155,共3页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金
安徽省质量工程项目"基于文化图示理论的翻译教学改革研究"(2015jyxm131)
安徽省教育厅人文社会科学重点专项"Phinney文化身份认同理论模型下的跨文化交际能力研究"(SK2015A787)
