体育学术期刊辅助田径理论教学可行性探究

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摘要学术期刊指的是经过同行评审的期刊,其文章涉及的通常是特定学科。学术期刊承载的是某一领域的研究成果,具有公示作用。随着我国对体育研究的不断深化,以及体育学术期刊的发展壮大,合理利用体育学术期刊作为教育资源,并将其应用到田径理论教学中,对于解决田径理论教学中存在的问题,进一步提高田径理论教学的教学质量,具有重要的意义。

作者申昌华郑瑞菱

机构地区江西省赣州市南康区第三中学江西省赣州市南康区第八中学

出处《田径》 2017年第5期60-61,共2页 Track and Field

关键词体育学术期刊理论教学田径可行性同行评审研究成果体育研究教育资源

分类号 G82 [文化科学—体育训练]

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