教育信息化如何带动县域教育均衡化

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摘要近年来，教育领域大力推进“三通两平台”建设，学校网络教学环境大幅改善，中小学教师信息技术应用能力显著提高，优质教育资源得以进一步共享，教育教学质量实现持续提升。“十三五”以来，习总书记提出要“通过教育信息化，逐步缩小区域、城乡数字差距，大力促进教育公平，让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育、通过知识改变命运”。

作者牛素忠

机构地区高平市教育局

出处《山西教育（管理版）》 2017年第4期51-52,共2页 Shanxi Education

关键词教育信息化教育均衡化信息技术应用能力优质教育资源县域网络教学环境教育教学质量中小学教师

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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山西教育（管理版）

2017年第4期

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