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浅谈高职院校网页美工教学中如何开发学生的设计潜能
被引量:
2
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摘要
本文主要分析了在高职院校网页美工教学中,开发学生的设计潜能的意义,通过改革课程设置增设设计内容、引入分组教学模式开发学生思维、引入案例教学模式让学生"见多识广"、增强学生的实践能力以及提高教师设计能力来影响学生、完善教学条件等方法来实现开发学生设计潜能的目的。
作者
汪荣
机构地区
吉林省经济管理干部学院
出处
《通讯世界》
2017年第7期253-254,共2页
Telecom World
关键词
设计潜能
开发
网页美工
教学
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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