摘要
高职院校教师队伍建设对于提升办学质量具有十分重要的作用,为此各高职院校在加大教师培训力度的同时,也采取了更加科学的手段对教师的教学质量进行考核。目前高职院校教育教学质量考核工作出现诸多问题,应从课堂教学质量、教学能力、专业建设、劳动纪律与工作态度等方面进行考核,以此来促进教师教学质量的提升。
出处
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2017年第2期89-91,共3页
Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College
基金
辽宁省教育科学"十二五"规划2015年度课题项目"高职院校教师教学质量考核与评价体系研究"的阶段性成果
负责人:徐艳
编号:JG15EB056
