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“国际交往中心”背景下的公共英语课程教学目标设定与课程评价体系构建被引量：3

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摘要公共英语作为一门重要的高职必修课程,承载着来自教育部、地方经济发展、学生个人发展能多方面的需求。首都北京作为我国的"国际交往中心"对北京市高职院校英语教学提出了新的要求。北京市高职院校应重新梳理公共英语课程的教学目标,构建适合高职学生的公共英语课程评价体系。

作者张胜华

机构地区北京信息职业技术学院

出处《英语广场（学术研究）》 2017年第5期78-80,共3页 English Square

关键词国际交往中心课程教学目标课程评价体系

分类号 H319 [语言文字—英语]

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英语广场（学术研究）

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