摘要
自我决定理论是一种重要的动机理论,它可以很好地对学习者的学习动机进行评价。文章以自我决定理论为视角,对大学生的运动参与动机进行了剖析,找出了影响大学生运动参与动机的因素,提出了大学生运动参与动机的激励方法,以期提高大学生运动参与的程度,为大学生终身体育发展提供一定的参考。
出处
《湖南科技学院学报》
2017年第2期152-153,共2页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金
2013年湖南省教育厅科研项目"自我决定理论视域下的大学生运动参与动机研究"(项目编号13C342)